Тема сегодняшней беседы, предложенная ребятами «Почему меня  не принял коллектив?» Вожатые и педагоги  рассказали о своих детских проблемах и путях их решения, дети  поделились своими мыслями и переживаниями по этому вопросу.

   На  уроке сольфеджио был проведен срез знаний в  форме проверочной работы.  Средняя оценка по коллективу:  4 с плюсом. 

Краткий перечень тем, освоенных и закрепленных во время лагерной смены: Параллельные тональности, родственные тональности, буквенные обозначения тональностей латинскими  буквами, знаки в тональностях (все), трезвучия главных ступеней, обращения трезвучий главных ступеней, доминантсептаккорд, обращения доминантсептаккорда, виды минора, виды мажора, гармонический мажор, характерные интервалы, тритоны, сексты  от звука, септимы от звука, цепочки аккордов с использованием доминантсептаккорда и его обращений и обращений трезвучий главных ступеней.

   После ужина была проведена веселая игра на местности «Форт Боярд» Ребята искали клад на территории старинного форосского парка площадью 56 гектар. Пришлось хорошенько потрудиться всем командам

Тем почетнее стала победа команды под предводительством Иона Алелишвили. 

Море по-прежнему теплое и мы купаемся вволю. Некоторые (например, Иванова Даша и Турцев Андрей) в этой поездке научились плавать.